Что? Где? Когда?

Интеллектуальная игра занимает в практике обучения достойное место, так как, в отличие от многих традиционных приёмов, больше ориентирована на формирование значимых качеств личности.
Еще в древние времена игры носили не только развлекательный характер, но и воспитательный, развивающий. Интеллектуальная игра обучала навыкам социального поведения, развивала многие социально-значимые навыки человека. Это одна из эффективных форм приобщения обучающихся к интеллектуальной культуре, стимулирования их познавательно-творческой деятельности.
Сегодня в нашем детском доме состоялась командная игра “Что? Где? Когда?” между командой знатоков (воспитанников) и командой педагогов учреждения. Знатоки отвечали на 12 вопросов, которые им подготовили взрослые. Вопросы были разного уровня сложности. Знатокам пришлось вспомнить и названия русских народных сказок, ответить на вопрос о главной новогодней красавице ёлке, закончить песню правильной фразой, вспомнить название города, которое совпадает с названием хищной птицы. Необходимо было за одну минуту узнать и назвать не только сам культурный объект, но и город в котором он находится. С чем ребята прекрасно справились.
Каждый из участников показал свой ум, логику, находчивость, мышление.
Игра завершилась заслуженной победой знатоков. От команды педагогов ребята получили сладкий приз, вкусный торт. Интеллектуальная игра закончилась приятным чаепитием.